Todas as segundas e quartas-feiras, os alunos do Ensino Fundamental 1 de nossa unidade - que apresentam alguma dificuldade em acompanhar a aprendizagem do resto da turma - têm tido "uma ajuda a mais" oferecida pela profa. Conceição.
"O reforço é uma chance a mais para o aluno aprender. Nessa oportunudade, com um número reduzido de alunos, a professora pode se valer de estratégias diferenciadas para garantir que aquele aluno - que não aprendeu durante a situação de sala de aula - aprenda." Enfatiza Janaina Monteiro, diretora da escola.
Conceição tem se valido do trabalho com diferentes portadores de textos e outras práticas de leitura e escrita contextualizadas, para ajudar os alunos a lidarem com o desafio da leitura e escrita. "Já pude notar avanço nas hipóteses de escrita de algumas crianças". Ressalta Conceição.
Os alunos são atendidos no contraturno da sala regular e separados em dois grupos distintos (2o e 3o anos no grupo A; 4o e 5o anos no grupo B.
em breve postaremos resultados comparativos de algumas hipóteses de escrita.
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